A escola Lucinda Maros Pscheidt, do bairro Vista Alegre, conta com o programa Mais Educação, em que os alunos da instituição de ensino têm a oportunidade de conviver em ambiente escolar no contraturno.
Dentro do programa, é oferecida uma grade de oficinas para os alunos, que consistem em atividades pedagógicas complementares, em que os estudantes têm a oportunidade de conviver com diferentes universos.
Projeto Sucata
Dentre as diversas atividades sustentáveis que vêm sendo realizadas na escola, destaque para o projeto Sucata, desenvolvido pelas professoras Maria América Pessôa e Soraia Pochai, com todas as turmas da instituição de ensino.
O projeto valoriza o reaproveitamento de diversos materiais para a produção de brinquedos e diversos produtos, com seus resultados expostos nos corredores da escola. “Temos como objetivo conscientizar os alunos da importância da preservação do ambiente como um todo”, relata Soraia.
São oferecidas as oficinas de orientação de leitura e estudo, inclusão digital, biblioteca, horta e meio ambiente, artesanato popular, canto e coral, capoeira, jornal escolar e ainda esporte na escola.
Pensando em conscientizar cada vez mais os estudantes sobre a importância do cuidado e da valorização do meio ambiente, foi instituído neste ano um projeto de sustentabilidade na escola. Com isso, os profissionais e alunos estão trabalhando de maneira pedagógica sustentável.
Para isso, a Lucinda Maros Pscheidt tem trabalhado com o reaproveitamento e reutilização de materiais da escola. Desde tinta, papel papiro, cola, cortinas, decoração interna, tudo isso é produzido pelos próprios professores e alunos. Para que o trabalho realizado seja homogêneo, nas segundas-feiras, os professores se reúnem para debater um planejamento coletivo. No encontro, é discutido e combinado o modo como os temas da semana serão desenvolvidos, para que estejam todos interligados.
A especialista em educação da escola, Kátia Nogueira, celebra os resultados já obtidos com o desenvolvimento desta nova mentalidade, mas diz que o objetivo é evoluir mais ainda. “Temos que melhorar mais ainda para fazer sempre mais pela escola, queremos ser referência”, relata, destacando que, para o próximo ano, a meta é trabalhar a iniciação científica dos alunos. Já a coordenadora Solange Dutra Xavier destaca a participação dos professores e o engajamento da instituição de ensino para fazer o trabalho dar certo. “Os educadores estão sempre abertos a novas ideias e buscando trazer novidades para os alunos”, comenta.
